EXPOSIÇÃO TRAZ OBRAS DE MODIGLIANI PELA PRIMEIRA VEZ NA AMÉRICA LATINA.

Com o patrocínio da Petrobras, a exposição “Modigliani: Imagens de uma vida” chega ao Rio de Janeiro trazendo obras originais do artista nunca vistas na América Latina. A mostra internacional, realizada pelo Museu a Céu Aberto em parceria com o Modigliani Institut Archives Lègalès Paris-Roma, reúne 188 obras, apresentando um panorama da vida e da obra do italiano.

 

             Parte do ciclo de eventos Momento Itália Brasil, a mostra está, a partir de (01/02), aberta ao público, no Museu Nacional de Belas Artes, onde pode ser vista até o dia 15 de abril.

Serviço: “Modigliani: Imagens de uma vida”

Local: Museu Nacional de Belas Artes (MNBA) -  Avenida Rio Branco 199, Centro (Cinelândia). Rio de Janeiro – RJ.

Horário: Terça a sexta-feira das 10h às 18h e sábados, domingos e feriados das 12h às 17h

Ingressos: R$ 8,00 (meia R$ 4,00). Gratuidade diariamente para professores  e aos domingos para o público em geral. Venda de ingressos e entrada de visitantes até 30 minutos antes do fechamento do Museu

Semana de Formação com Professores convocados do concurso

Desde o dia 13/01, os novos professores da Rede participaram de palestras diárias sobre diversos temas: Referenciais Curriculares, Mídias e Novas Tecnologias, Diversidade e Inclusão, entre outros.

Segundo informações do site http://www.educacaoniteroi.com.br/,  um dos objetivos da Semana de Formação foi "preparar os profissionais para o ano letivo que se inicia no dia 13 de fevereiro". Os encontros aconteceram em diversos espaços da cidade, como a sede da própria FME, a Universidade Salgado de Oliveira (Universo) e a Biblioteca Pública de Niterói, localizadas no Centro, além da Casa de Formação, em São Francisco.

Nos dias 30 e 31/01, foi a vez da Coordenação de Educação Infantil dar as boas-vindas aos novos colegas e trocar ideias a respeito do cotidiano da Educação dos Pequenos em nosso município.

Tendo como fio condutor o documento "Referenciais Curriculares Municipais para a Educação Infantil", todos os participantes tiveram oportunidade de  analisar  os Pressupostos Transversais que dão encadeamento ao trabalho nas UMEIs e UEs com Educação Infantil.

Utilizamos como recursos para incentivar a discussão: slides em power point com os Pressupostos Transversais, Fotografias, Poesias, Tirinhas e Charges, trailler do filme  "Bebês" (já recomendado aqui).

O professores foram receptivos à nossa proposta de trabalho e enriqueceram o encontro com suas reflexões e relatos de experiências.

Esperamos que as discussões sobre os Referenciais tenham continuidade nas escolas e aproveitamos para desejar a todos um bom retorno!

Confira alguns momentos dos Encontros com a Coordenação de Educação Infantil:

Objetos utilizados para refletir sobre "Infância"

A Coordenadora Fernanda Bortone iniciando a conversa

Professora explicando sua escolha pelo brinquedo

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Para contribuir com a disseminação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, o Ministério da Educação publicou material que já está disponível no site:

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12579%3Aeducacao-infantil&Itemid=859

Divulgando..

Chagall

07 de janeiro a 18 de março de 2012, no CCBB

Espetáculo infantil conta a bela e emocionante história do menino Moshe Segal até o seu reconhecimento como o artista, Marc Chagall

Estreia, no dia 07 de janeiro, no Teatro II do Centro Cultural Banco do Brasil, “Chagall”, mais novo projeto da CIADRAMÁTICADECOMÉDIA. Com texto de Eduardo Rieche, argumento de Doris Rollemberg (indicada ao 5° Prêmio Contigo de Teatro por “A Caolha” e indicada ao Prêmio Zilka Sallaberry por “Leonel Pé de Vento”, ambos em 2011) e direção de João Batista, a companhia apresenta às crianças a obra do grande artista, Marc Chagall, e sua bela e emocionante história, que o acompanhou desde menino e que influenciou, decisivamente, seus trabalhos como pintor. No elenco, João Velho, Cristina Lago, Cleiton Rasga, Eduardo Rieche, Sergio Kauffmann e Sonia Praça.

O espetáculo ainda conta com direção de movimento de Márcia Rubim, figurino de Mauro Leite (indicado ao 5° Prêmio Contigo de Teatro 2011 por “A Caolha”), direção musical de Marcelo Alonso Neves, iluminação de Renato Machado e preparação vocal de Paula Leal, do grupo “Chicas”.

Com a montagem de Chagall, a CIADRAMÁTICADECOMÉDIA prossegue com algumas questões trabalhadas em suas últimas encenações para o público adulto, Bartleby, o escriturário (2011); A Caolha (2010) e O Homem da Cabeça de Papelão (adaptação de conto homônimo de João do Rio, um dos melhores espetáculos de 2008 no Rio de Janeiro, segundo O Globo): a inadequação, ou não, do homem à vida em sociedade e o relacionamento do indivíduo com o seu meio.

Local: Centro Cultural Banco Brasil – Teatro II
Endereço: Rua Primeiro de Março, 66 – Centro. Tel.: 3808-2020)
Bilheteria: Terça a domingo, das 09h às 21h
Horários: sábados e domingos, às 16h
Ingresso: R$ 6,00
Classificação: Livre
Duração: 60 minutos
Temporada: 07 de janeiro a 18 de março

ASQ 3 no município do Rio de Janeiro

     

Você já ouviu falar na ASQ 3? Segundo o site "Observatório da Educação",

"Esse método refere-se à avaliação de crianças de dois meses a cinco anos e meio de idade, através de um instrumento criado, em 1997, nos Estados Unidos. O ASQ-3® é utilizado em 31 estados dos EUA, segundo o próprio site do método, e em diferentes países do mundo como Quênia, Zâmbia, Equador e Chile. No Rio de Janeiro, foi aplicado a 46 mil crianças de creches (de 0 a 3 anos), e agora será expandido às pré-escolas (4 e 5 anos).
Seu manual (leia aqui), traduzido para o português, instrui a aplicação de um questionário que abrange cinco áreas: os domínios da comunicação, coordenação motora ampla, coordenação motora fina, resolução de problemas e o aspecto pessoal/social de cada criança."(http://www.observatoriodaeducacao.org.br/ acesso em 12/12/2011).

O "Observatório da Educação" também traz a opinião do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro (FPEI/RJ). Para este grupo,  a avaliação “articula-se a uma lógica que privilegia resultados, quantificação e padronização do desenvolvimento das crianças desconsiderando a sua singularidade e historicidade. Responde a uma concepção de educação infantil que é burocratizada, tecnificada, despolitizada e completamente descontextualizada de todos os avanços e debates que construímos nos últimos anos no campo, sobretudo os que deram direção à organização das diretrizes curriculares”.  (http://www.observatoriodaeducacao.org.br/ acesso em 12/12/2011).

O MIEIB (Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil) publicou um abaixo-assinado intitulado: "Repúdio do Mieib à avaliação em larga escala do desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos". Acesso pelo endereço: http://www.peticaopublica.com.br/?pi=MIEIB11

O assunto é polêmico e merece nosso estudo e atenção! Acesse os links do Manual e deixe sua opinião.

Um texto completo e outras explicações sobre a ASQ 3 encontram-se no site 
http://www.observatoriodaeducacao.org.br/index.php?view=article&id=1102:rio-de-janeiro-aplica-avaliacao-na-educacao-infantil-em-parceria-com-a-sae&option=com_content&Itemid=98

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